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杭州市四季青小学关于推行小学生放学后托管服务工作的实施方案
更新时间: 2018-09-18

 

杭州市四季青小学关于推行小学生放学后托管服务工作的实施方案

 

为进一步增强教育服务能力,解决部分小学生放学后无人看护的实际困难,按照《省市关于做好小学生放学后托管服务工作指导意见》的要求,结合《区关于推行小学生放学后托管服务工作的实施方案意见》,现就我校推行小学生放学后校内托管服务工作制定如下实施方案。

一、指导思想

从本校学生家长的需求出发,为学生和家长提供安全、放心的学后托管服务,进一步增强学校服务能力,使家长、学生具有更多教育获得感和幸福感。

二、规划与实施

1.成立托管工作小组,制定相应的规章制度和工作流程,通过教师大会上公告所有教师。确立以校长为组长的托管工作领导小组,由校级领导班子成立工作小组,分别从托管内容设置、时间安排、后勤保障等方面做好管理工作。

工作领导小组

组长;朱旭良

组员:李育红,葛华芳,李明瑞,李乃元,王俊峰

工作实施小组

组长:王林英

组员:姚海炳,杨连江,沈云娟,1一3年级组长, 1一3年级任课老师

2.学后托管对象。学后托管对象为放学后家长无法及时接送、对托管有刚性需求的1——3年级本校学生实施。

3.学后托管时间。学后托管每周安排五天,托管时间一般为正常上课日下午放学后,托管时间初定为5月份为夏令时间为17:30,11月开始为冬令时间为17:00

4.学后托管内容。学校根据托管教师、托管场所等,制定每周学后托管活动计划,明确托管时间内的活动内容。学后托管服务主要采用学生自主阅读、预习、复习、完成作业、观看富有教育意义的影视剧等方式开展。做到不上课、不集中辅导、不加重学生课业负担。

5. 学后托管地点。学校将一年级教室4个班级作为学后托管场地。每次放学后,由班主任老师将需要托管的学生带领到相应的教室,交接给托管老师,明确每位学生的去向。

6.管理教师安排。托管教师:1——6年级老师共66人;首先全校老师自主报名,报名人数较多,则全校教师轮流任托管教师。

参与学后托管的教师确定后,配证上岗。管理教师的姓名、照片在校务公开栏内公示,管理教师的电话通过班主任传达到家长,便于家长联系。

三、学后托管工作流程

1.自愿申请。学校设计学后托管申请表格,请家长如实填写。申报审核流程:家长自主申报→班主任审核→教导处终审。

托管申请要求:(1)父母双方为双职工家庭,双方下班为5点以后,家里无其他大人照顾学生;(2)单亲家庭,父亲或母亲的工作三班倒;(3)特困家庭等。有以上情况的家庭为优先托管对象。

学校班级对申请者进行家访等核查,最后确定托管名单。参加托管每学期申报一次,原则上参加时间应为一学期。

托管人数安排:一年级36人左右;二年级36人左右;三年级50人左右;

托管班级预设:一年级1个班;二年级1个班;三年级1个班。

托管时间:

周一、周五

周二至周四

备注

一二年级

14:10——17:30

(14:10——17:00)

15:40——17:30

(15:40——17:00)

三年级

15:40——17:30

(15:40——17:00)

2. 确定名单。完成上述手续后,由学校通知家长和学生参加学后托管服务。前两周完成申报、审批、公布等流程,第三周开始实施。

3.审核公示。学校根据申请条件,对申请人的资格进行审核,对符合参加托管服务的学生名单进行班级公示、学校公示。

4.双方签约。经学校审核、公示,符合参加托管服务条件的,家长和学校签订托管协议,明确学生、家长、学校各方的责任和义务。

学生权利与责任:(1)按时进班上托管课;(2)如遇生病、家里有事,请书面向班主任申请“托管请假”。(3)托管结束后,马上回家,不在校外逗留。

家长权利与责任:(1)按时接送学生托管放学;(2)如遇特殊情况,及时与托管老师联系,协商好交接学生的工作,确保学生安全回家。

老师权利与责任:(1)根据托管班级名单,每次课进行点名,遇到病假、缺勤的学生,要与原班主任联系,落实每个学生的去向。(2)如遇学生身体不适等特殊情况,请马上与家长联系,做好托管记录备注,并向班主任沟通、向托管值周领导报备。(3)确保每个托管学生的安全。(4)托管老师遇到生病等特殊情况,自行调换好托管课,并向教导处报备。(5) 由托管老师负责托管期间教室的卫生工作,托管结束后应对教室进行整理及必要的清扫。

托管值周领导职责:(1)每天按时到岗巡视,了解托管老师到岗情况,了解托管学生的出勤情况,做好相应的记录。(2)每天的托管不少于3次巡视,对托管初、托管中的教室纪律,托管后的教室卫生等进行检查。遇到突发情况,及时进行处理,并向校长、书记报备。(3) 托管结束后,对未及时离校的孩子进行关注,并做好必要的安排。

学校权利与责任:(1)教导处严格按照托管制度督促老师做好点名、教育等工作,保证学生在校托管时期的安全工作。(2)教导处对参与学后托管服务工作的教师,从工作安全规范、家长满意度等方面进行评价,每学期评出优秀托管教师。(3)总务后勤部门与学校安保处沟通、落实,只有学后托管班级清场后,校园才能对周边社区居民开放。做好对周边社区的通知及校园网和学校公众号推送。(4)总务处落实并发放,托管教师的经费。

 

杭州市四季青小学

2018年9月6日

 
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